PLANO DE AÇÃO
Escola Municipal Ferreira Itajubá
Disciplina: Língua portuguesa
Turma: 4º ano A
Gênero: QuadrinhosTempo estimado 60 minutos
Justificativa:
As histórias em quadrinhos apresentam um caráter lúdico e artístico, misturando texto e imagem, contribuindo, assim para o desenvolvimento de capacidades envolvidos na leitura de textos multimodais, que se utilizam de diferentes linguagens alem de entreter, podem contribuir com a aprendizagem.
Objetivo geral:
- Desenvolver as principais noções para a realização de histórias em quadrinhos, onde os alunos reconheçam a sua importância como sujeitos protagonistas no seu desempenho artístico e criativo.
Objetivos específicos:
- Reconhecer o gênero textual, e a produção de textos;
- Perceber quais são os principais elementos das histórias em quadrinhos;
- Criar e desenvolver personagens,cenários, conflitos,resoluções e diálogos para a história em quadrinhos;
- Compreender os diferentes recursos da história em quadrinhos usando o computador.
Metodologia:
Iniciar com uma conversa informal e informativa. Diagnóstico prévio dos alunos( história em quadrinhos)
Uso do computador utilizando o aplicativo (TOONDOO),trabalhando o tema respeito.
Solicitar aos alunos a produção de uma história em quadrinhos a partir do tema discutido na sala de informática.
Avaliação:
Deve-se observar o interesse dos alunos pela atividade observando-se que é necessário motivá-los antes de cada atividade, assim, estarão sensibilizados para criar uma história usando seus conhecimentos.
